Universitas Negeri Gorontalo
Profil
Tentang
Visi Dan Misi
Formasi
Penjabat
Dosen
Pegawai
Badan & UPT
Badan Pengelola Usaha
Badan Percepatan Peningkatan Akreditasi
Biro Akademik, Kemahasiswaan dan Perencanaan
Biro Umum dan Keuangan
IDB
Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat
Lembaga Pengembangan Pembelajaran dan Penjaminan Mutu
Pejabat Pengelola Informasi dan Komunikasi
PPG
Pusat Inovasi Universitas
Satuan Pengawas Internal
UPT Bahasa
UPT Kearsipan
UPT Kerjasama dan Layanan Internasional
UPT Pengembangan Karir Mahasiswa
UPT Perpustakaan
UPT Teknologi Informasi dan Komunikasi
Fakultas
Fakultas Ekonomi
Fakultas Hukum
Fakultas Ilmu Pendidikan
Fakultas Ilmu Sosial
Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Fakultas Olahraga dan Kesehatan
Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan
Fakultas Pertanian
Fakultas Sastra dan Budaya
Fakultas Teknik
Pascasarjana
Layanan
Info Publik
PPID
Dr. Tirtawaty Abdul, S.Pd, M.Pd
NIP: 197906202005012002
NIDN: 0020067903
FAKULTAS: Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Penelitian
Pengembangan Pembelajaran Berbasis Riset di Program Studi Pendidikan Fisika FMIPA UNG
, TA 2011, Penelitian Dana PNBP,
Pengembangan Pembelajaran Berbasis Riset di Program Studi Pendidikan Fisika FMIPA Universitas Negeri Gorontalo (Anggota 4)
, TA 2011, Penelitian Dana PNBP, PNBP/BLU
Pemanfaatan limbah plastik sebagai alat peraga dalam pembelajaran fisika
, TA 2011, Penelitian Dana PNBP, PNBP Fakultas/Pasca
PEMANFAATAN LIMBAH PLASTIK SEBAGAI ALAT PERAGA DALAM FEMBELAJARAN FISIKA
, TA 2011, Penelitian Dana PNBP, PNBP Fakultas/Pasca
Pemetaan dan Peningkatan Mutu Karya Ilmiah Mahasiswa Fakultas MIPA Universitas Negeri Gorontalo (Anggota 3)
, TA 2012, Penelitian Pengambangan Fakultas dan Keilmuan (BOPTN), BOPTN
Hasil Penelitian
Pemanfaatan Limbah Plastik Sebagai Alat Peraga Sederhana dalam Pembelajaran Fisika
, Artikel - Jurnal
Pengaruh Kerapatan Sampel Campuran Sekam dan Dedak Pada Koefisien Refleksi dan Koefisien Transmisi Gelombang Kustik
, Artikel - Jurnal
Peningkatan Motivasi Mahasiswa PGBI Kelas Fisika Dasar II pada Penyelenggaraan Lesson Study
, Artikel - Jurnal
Karya Ilmiah
Tirtawaty Abdjul : Model Development Research-Based Learning on Learning Course in Faculty MIPA State University Gorontalo
Tirtawaty Abdjul : Turnitin Model Development Research-Based Learning on Learning Course in Faculty MIPA State University Gorontalo
Tirtawaty Abdjul : Pengaruh Penerapan Pembelajaran Berbasis Virtual Laboratory Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Konsep Gelombang Bunyi dan Cahaya di SMA Kabupaten Bone Bolago
Tirtawaty Abdjul : Developing Device of Learning Based on Virtual Laboratory through Phet Simulation for Physics Lesson with Sound Material
Tirtawaty Abdjul : Turnitin Developing Device of Learning Based on Virtual Laboratory through Phet Simulation for Physics Lesson with Sound Material
Tirtawaty Abdjul : The Application of the Ryleac Learning Model in the Concept of Electricity and Magnet towards the Improvement of Students’ Process Skill at Physics Department
Tirtawaty Abdjul : TurnitinThe Application of the Ryleac Learning Model in the Concept of Electricity and Magnet towards the Improvement of Students’ Process Skill at Physics Department
Tirtawaty Abdjul : The Development Of Inquiry By Learning Cycle (Ryleac) Model On Electricity And Magnetic Concept To Increase Science Process Skill And The Academic Achievement Of Students
Tirtawaty Abdjul : Turnitin The Development Of Inquiry By Learning Cycle (Ryleac) Model On Electricity And Magnetic Concept To Increase Science Process Skill And The Academic Achievement Of Students
Tirtawaty Abdjul : Development of Virtual Laboratory-Based of Learning to Improve Physics Learning Outcomes of High School Students
Tirtawaty Abdjul : Penerapan Media Pembelajaran Virtual Laboratory Berbasis Phet terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Gelombang
Tirtawaty Abdjul : Peningkatkan Kreativitas Siswa Melalui Penggunaan Kit Ipa Pada Pembelajaran Fisika
Tirtawaty Abdjul : Buku model pembelajaran Ryleac
Tirtawaty Abdjul : Pembelajaran berbasis Virtual Laboratorium terhadap Keterampilan Proses Sains
Tirtawaty Abdjul : HKI Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Virtual Laboratory pada Mata Pelajaran Fisika dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SMA NEgeri 1 Gorontalo
Tirtawaty Abdjul : HKI Pembelajaran Fisika Berbasis Virtual-Lab
Tirtawaty Abdjul : Peereviewer Model Development Research-Based Learning on Learning Course in Faculty MIPA State University Gorontalo
Tirtawaty Abdjul : Peereviewer Pengaruh Penerapan Pembelajaran Berbasis Virtual Laboratory Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Konsep Gelombang Bunyi dan Cahaya di SMA Kabupaten Bone Bolago
Tirtawaty Abdjul : Peereviewer Developing Device of Learning Based on Virtual Laboratory through Phet Simulation for Physics Lesson with Sound Material
Tirtawaty Abdjul : Peereviewer The Application of the Ryleac Learning Model in the Concept of Electricity and Magnet towards the Improvement of Students’ Process Skill at Physics Department
Tirtawaty Abdjul : Peereviewer The Development Of Inquiry By Learning Cycle (Ryleac) Model On Electricity And Magnetic Concept To Increase Science Process Skill And The Academic Achievement Of Students
Tirtawaty Abdjul : Peereviewer Development of Virtual Laboratory-Based of Learning to Improve Physics Learning Outcomes of High School Students
Tirtawaty Abdjul : Peereviewer Pembelajaran berbasis Virtual Laboratorium terhadap Keterampilan Proses Sains
Tirtawaty Abdjul : Peereviewer Penerapan Media Pembelajaran Virtual Laboratory Berbasis Phet terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Gelombang
Tirtawaty Abdjul : Peereviewer Peningkatkan Kreativitas Siswa Melalui Penggunaan Kit Ipa Pada Pembelajaran Fisika
Tirtawaty Abdjul : Peereviewer Buku model pembelajaran Ryleac
Tirtawaty Abdjul : Peereviewer HKI Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Virtual Laboratory pada Mata Pelajaran Fisika dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SMA NEgeri 1 Gorontalo
Tirtawaty Abdjul : Peereviewer HKI Pembelajaran Fisika Berbasis Virtual-Lab
